Wpływ zabawek na życie dziecka
Czy można wyobrazić sobie życie dziecka bez zabawki? Rodzice starają się zadowolić, zaskoczyć, spełnić pragnienie dziecka kupując tę zabawę. Czy rodzice rozumieją, jak poważnie do tej kwestii należy podejść i jak ważna jest rola zabawek w rozwoju dzieci?
Dobra zabawka ma ogromny wpływ na rozwój zdolności, sferę emocjonalną i moralną, procesy poznawcze. Gra aktywuje: wyobraźnię, uwagę, pamięć, myślenie. Dobór zabawek powinien przyczyniać się do wychowania fizycznego, psychicznego, moralnego, estetycznego dzieci i odpowiadać ich wiekowi. Ważne jest, aby znać różnicę między użytecznymi a szkodliwymi zabawkami.
Lalki są niezbędne zarówno dla dziewczynek, jak i chłopców. Proporcje lalki powinny przypominać dziecko, a nie uformowane ciało dorosłego. Lalka - lalka bobas jest prototypem niemowlaka, a zabawa nią sprawia, że dziecko chce karmić, pielęgnować, kłaść do łóżka, leczyć, chronić przed różnymi problemami.
U chłopców zabawa lalką baby rozwija takie cechy jak: męskość, odpowiedzialność, opiekuńczy stosunek do innych. Dziewczyny rozwijają poczucie miłości, macierzyństwa, chęć stworzenia i utrzymania rodzinnego ogniska
Dzieci przeżywają ze swoją lalką różne wydarzenia, które mają miejsce w ich życiu. W chwilach rozczarowania dziecko zwraca się do ulubionej zabawki i znajduje ukojenie w figlarnej iluzji komunikacji. Bawiąc się lalką, łatwiej pokazuje swoje emocje i uczucia, nie boi się otwierać, następuje kształtowanie i realizacja zdolności twórczych, uczy się komunikowania i samopoznania.
Miękka zabawka ma za zadanie nadać dziecku czułość. Dla prawidłowego rozwoju maluszka ważne jest, aby zabawka wywoływała obraz korelujący z rzeczywistością. Na przykład słoniątko powinno być pulchne, a krowa z rogami. Ale zielony zając lub czerwony kurczak trudno dziecku zidentyfikować (dopasować) do prawdziwego obiektu.
Jeśli chodzi o samochody, nie myśl, że mogą zainteresować tylko chłopców. Zabawki techniczne kształtują zdolność dziecka do wymyślania i projektowania technicznego. Gra samochodami daje wyobrażenie o zasadach ruchu drogowego, o ich różnych celach. Jeśli dziewczyna interesuje się samochodami lub montuje projektanta, nie ma się czym martwić, wręcz przeciwnie, przydaje się do kształtowania i rozwijania logicznego myślenia, ciekawości.
Bardzo przydatne jest nauczenie dziecka korzystania z otaczających rzeczy do zabawy. Możesz użyć naturalnego materiału: piasku, śniegu, gałązek, kamyków, muszli itp. Dzięki twórczej wyobraźni dziecko zamienia kamyki w makaron, liście w pieniądze, piasek w cukier. Krzesła do góry nogami mogą stać się autobusem, statkiem. Takie wykorzystanie przedmiotów w grze rozwija inteligencję i wyobraźnię dziecka.
Zabawki powinny pomagać dzieciom odróżniać dobro od zła, wyznaczając między nimi wyraźną granicę. Zabawki o brzydkich twarzach, nieproporcjonalnych kształtach ciała prowadzą do zniszczenia integralności psychiki dziecka, mają negatywny wpływ na kształtowanie zdrowej osobowości dziecka.
Niedopuszczalna jest obecność w zabawce cech, które wywołują uczucia przemocy, okrucieństwa, agresywności. Zabawki-potworki, szkielety, potwory, Pokemony, transformatory o przerażających twarzach mogą nauczyć dziecko obojętności na cierpienie, przyczynić się do nagromadzenia agresywnych fantazji dziecka, które można zrealizować w życiu. Takie zabawki zachęcają dzieci do zabaw pełnych zła, kształtują postawę wobec przemocy jako normy i niszczą duchowość.
Chciałbym wymienić kilka ważniejszych punktów.
* Zadbaj o stały kącik zabaw, w którym można umieścić zabawki. Ważne jest, aby dziecko miało możliwość zapisania rozpoczętej gry i kontynuowania przerwanej gry. Jeśli wie, że jego gra pozostanie nienaruszalna, to bez słowa pójdzie na obiad.
* Naucz je sprzątać po sobie zabawki po grze. Przejrzyj jego kącik z dzieckiem, razem umyj zabawki, wytrzyj kurz, zabierz uszkodzone, lecz je w szpitalu dziecięcym. Wszystko to pomoże zaszczepić dziecku dyscyplinę i odpowiedzialność, a wspólne działania wzmocnią i wypełnią Twoją relację pozytywnymi emocjami.
* Duża ilość zabawek prowadzi do ich deprecjacji w oczach dziecka. Po złamaniu jednego jest pewien, że jutro kupią inny.
* Zabawki nie powinny być jednorodne - doprowadzi to do identyczności gier.
* Jeśli w rodzinie jest kilkoro dzieci, powinny mieć zarówno wspólne, jak i indywidualne zabawki.
* Baw się zabawkami z dzieckiem, podpowiadając mu i pokazując działania. Możesz również zaproponować wykonanie dodatkowych atrybutów własnymi rękami (torebka z krzyżem, fartuch, luneta itp.).
* Postaraj się, aby Twoje dziecko poznało ten świat poprzez dobrą zabawkę. Bądź mądry i dalekowzroczny w swoim wyborze.
* Jeśli nie możesz lub uważasz za niewłaściwe zakup zabawki, o którą prosi Twoje dziecko, spróbuj wytłumaczyć mu odmowę lub zwróć uwagę dziecka na coś innego.
* I oczywiście drodzy rodzice, nawet najlepsza zabawka nie zastąpi komunikacji z ukochaną mamą i tatą. Rozmawiaj z dziećmi, spędzaj z nimi jak najwięcej czasu, rozwijaj umiejętność współczucia, współczucia, miłosierdzia.
